loading...

اخبار مركز آموز هاي عالي آزاد خبر

اخبار مركز آموز هاي عالي آزاد خبر

بازدید : 278
11 زمان : 1399:2

اين مقالهٔ آموزشي سعي دارد به‌صورت كامل به مبحث مدارك موردنياز ثبت نام غيرحضوري فراگير پيام نور مقطع كارشناسي ارشد بپردازد. شما مي‌توانيد تمام نكات مهم دانشگاه پيام نور را در وب‌سايت مشاور گروپ مشاهده نماييد. مشاوران مركز سعي دارند به‌صورت كامل به مبحث قبولي در آزمون‌هاي دانشگاه پيام نور در تمامي مقاطع تحصيلي بپردازند.

شما در وب‌سايت مشاور گروپ با تمامي نكات و سؤالات آزمون‌هاي پيام نور در مقطع كارشناسي، ارشد و دكتري آشنا خواهيد شد. در صورت وجود داشتن سؤالات مي‌توانيد در كمترين زمان ممكن پاسخ آن‌ها را از مشاورين مركز دريافت نماييد. درصورتي‌كه مايل مي‌باشيد مطلب خاصي به‌صورت كامل در وب‌سايت آموزش داده شود، مي‌توانيد موضوع مدنظر را در قسمت نظرات سايت با ما درميان بگذاريد. مطلب موردنظر در كوتاه‌ترين زمان ممكن به‌صورت كامل در سايت بارگذاري مي‌گردد. با ما همراه باشيد.

مدارك موردنياز ثبت‌نام ثبت نام غيرحضوري فراگير پيام نور

داوطلبان دانشگاه پيام نور مي‌توانند تاريخ ثبت‌نام غيرحضوري و انتخاب واحد پذيرفته‌شدگان را از طريق همين سايت مشاهده نمايند. نكات تكميلي در مقالات بعدي به سمع و نظر شما خواهد رسيد. ضمناً براي تسريع در ثبت‌نام توصيه مي‌گردد تصوير مدارك ذيل بافرم jpg يا jpeg و حجم هر تصوير حداكثر ۲۵۰ كيلوبايت آماده تا در هنگام ثبت‌نام در سامانه آموزشي (گلستان) به آدرس اينترنتي (www.reg.pnu.ac.ir) بارگذاري نماييد.

مدارك لازم جهت شركت در آزمون فراگير كارشناسي ارشد پيام نور به شرح زير مي‌باشد:

۱ – تصوير صفحه اول و صفحه توضيحات شناسنامه و پشت و روي كارت ملي

۲ –عكس ۴×۳ با زمينه روشن

۳ – اصل مدرك كارشناسي

۴ –دارندگان مدرك كارشناسي ناپيوسته لازم است اصل مدرك كارداني را نيز ارائه نمايند

۵ – مدرك مشخص‌كننده نظام‌وظيفه (ويژه آقايان)

مشاور گروپ از جمله معدود مراكز آموزشي بوده كه سعي دارد بصورت گام به گام با داوطلبان همراه شود. شما در اين سايت آموزشي مي توانيد تمامي نيازهاي خود را برطرف نماييد.


مطالب تكميلي:

بازدید : 301
11 زمان : 1399:2

اين مقالهٔ آموزشي سعي دارد به مبحث ثبت نام آزمون ورودي دوره‌هاي فراگير كارشناسي ارشد دانشگاه پيام نور ۹۶ – ۹۷ بپردازد. سايت مشاور گروپ از ديرباز اقدام به ارائه مقالات مرتبط با دانشگاه پيام نور نموده است. شما مي‌توانيد به ساير صفحات سايت مراجعه و اقدام به مشاهده مقالات مرتبط با فرايند فراگير پيام نور نماييد. با ما همراه باشيد.

مدارك موردنياز براي ثبت‌نام دوره فراگير كارشناسي ارشد دانشگاه پيام نور:

  • اصل و تصوير كليه صفحات شناسنامه.(دو برگ)
  • اصل و تصوير كارت ملي.
  • ۶ قطعه عكس ۴×۳ جديد تمام‌رخ با زمينه روشن تهيه‌شده در سال جاري و پشت‌نويسي شده.
  • اصل و تصوير مدرك تحصيلي.
  • اصل مدرك كارشناسي (ليسانس) مورد تأييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري يا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي و يا شوراي عالي انقلاب فرهنگي كه در آن معدل دوره كارشناسي قيدشده باشد.

تبصره ۱: سايت مشاور گروپ پذيرفته‌شدگاني كه به دلايلي قادر به ارائه اصل مدرك كارشناسي (ليسانس) نمي‌باشند؛ لازم است اصل گواهي دانش‌آموختگي تأييدشده توسط دانشگاه يا موسسه آموزش عالي محل اخذ كارشناسي (ليسانس) را ارائه نمايند كه در آن عبارت زير قيدشده باشد.

«اشتغال به تحصيل نامبرده مورد تأييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري يا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي وي شوراي عالي انقلاب فرهنگي مي‌باشد.»

تبصره ۲: بر اساس مصوبه شماره ۳۶۸ مورخ ۷۴/۱۱/۰۳ شوراي عالي انقلاب فرهنگي، طلاب و فضلا حوزه علمي كه بر اساس مدارك صادرشده مديريت حوزه علميه قم و مشهد دوره سطح دو را با موفقيت گذرانده‌اند، همانند دارندگان مدارك كارشناسي مي‌توانند در رشته‌هاي علوم انساني دوره‌هاي فراگير كارشناسي ارشد دانشگاه پيام نور تحصيل نمايند.

  • مدرك مشخص‌كننده وضعيت نظام‌وظيفه (ويژه آقايان)

زمان انتشار كارنامه پذيرفته‌شدگان دوره‌هاي فراگير كارشناسي ارشد دانشگاه پيام نور:

در پايان لازم به توضيح است كه كارنامه كليه داوطلبان شركت‌كننده در آزمون از تاريخ ۹۶/۱۱/۱۸ بر روي سايت مشاور گروپ اين سازمان قابل‌مشاهده مي‌باشد.

مشاور گروپ:

شما مي‌توانيد تمامي اطلاعات مربوط به آزمون فراگير پيام نور را در سايت مشاور گروپ مشاهده بفرماييد. در صورت لزوم مي‌توانيد با كارشناسان مشاور گروپ تماس گرفته و از جديدترين منابع و راهكارهاي قبولي در آزمون فراگير پيام نور آگاه شويد. در صورت لزوم مي‌توانيد در انتهاي همين مطلب، نظرات خود را با ما در ميان بگذاريد. كارشناسان مجرب ما در كمترين زمان ممكن اقدام به پاسخگويي به سؤالات و انتقادات شما مي‌نمايند. شما مي‌توانيد با جستجو در سايت از جديدترين اطلاعات دانشگاه پيام نور آشنا شويد.


مطالب تكميلي:

بازدید : 291
11 زمان : 1399:2

اجراي طرح شهاب در مدارس كه مخفف شناسايي و هدايت استعداد برتر است٬ با هدف شناسايي و هدايت و پشتيباني از دانش آموزان مستعد در تاريخ ۲۵ بهمن سال ۸۶ به تصويب هيئت امناي بنياد ملي نخبگان رسيد. پس از حذف مدارس سمپاد و ادغام آزمون مدارس تيزهوشان و مدارس نمونه دولتي براي دوره دوم متوسطه٬ اجراي طرح شهاب در مدارس‌٬ براي خانواده هايي كه براي شركت فرزندان مستعد خود در مدارس سمپاد برنامه ريزي كرده بودند٬ خبر مسرت بخشي بود. اما طرح شهاب چيست؟ چگونه و از چه زماني آغاز مي‌شود؟ جزئيات اجراي اين طرح به چه صورتي است؟ و … اين ها سوالاتي هستند كه در اين مقاله سعي داريم بيشتر به آن‌ها بپردازيم.

اگر درمورد اجراي طرح شهاب در مدارس و اخبار مدارس با سوالاتي مواجه شديد٬ فرصت مشاوره با مشاوران مجرب مشاورگروپ را از دست ندهيد.

طرح شهاب مدارس چيست؟

طرح شهاب مدارس در سال ۸۶ توسط بنياد ملي نخبگان به تصويب رسيد.اولين مرحله طرح شهاب در مدارسدر سال تحصيلي ۹۲-۱۳۹۱ به صورت آزمايشي در هفت استان آذربايجان شرقي، اصفهان، البرز، خراسان جنوبي، خراسان شمالي، كرمانشاه و هرمزگان، براي هفت درصد دانش‎آموزان (۳۹۳۸۴ دانش‎آموز) در ‎پايه چهارم و پنجم ابتدايي، دوم و سوم راهنمايي و اول، دوم و سوم متوسطه اجرا شده است. دومين مرحله طرح نيز در سال تحصيلي ۹۴- ۱۳۹۳ با انتخاب دانش‌آموزان پايه چهارم ابتدايي تمامي استان‎هاي كشور (يك منطقه از هر استان) اجرا شد.
بهمن ماه سال ۹۶ با اعلام ممنوعيت برگزاري آزمون تيزهوشان و نمونه دولتي در دوره ي ابتدايي توسط وزير آموزش و پرورش، اجراي طرح شهاب در مدارس قوت گرفت. هدف اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي استعداد دانش آموزان است. آزمون هاي تيزهوشان و نمونه دولتي تنها هوش ذهني دانش آموز را مي سنجيدند و از آن جا كه دانش آموزان زيادي علاقمند به تحصيل در اينگونه مدارس هستند هر ساله شاهد افزايش تعداد داوطلبان شركت در اين آزمون ها بوديم. در صورتي كه با زياد شدن تعداد داوطلبان و نفس‌گير بودن رقابت بين آن‌ها استعداد بسياري از دانش آموزان ناديده گرفته مي شد.
اجراي طرح شهاب به دانش آموزان كمك مي كند تا استعداد ها و توانمندي‌هاي خود را بشناسند. آموزش و پرورش نيز در اين راستا تا كنون چهل قرار داد با دستگاه هاي مختلف تنظيم كرده است ،كه ازآن جمله مي توان به دانشگاه آزاد نجف آباد ،بنياد ملي نخبگان ،خانه رياضيات و سازمان فرهنگي تفريحي شهرداري اشاره كرد.

نحوه ي اجراي طرح شهاب در مدارس

هدف اصلي اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي حوزه‌هاي استعدادي دانش‌آموزان و هم‌چنين هدايت لحاظ‌ شده به صورت عمومي و براي همه آن‌هاست. به اين صورت كه نبايد هيچ‌گونه جداسازي در كلاس درس و امتياز مادي و تحصيلي ويژه‌اي براي هيچ‌يك از آن‌ها صورت گيرد.

چرخه شناسايي دانش آموزان مستعد، داراي چند مرحله است:
ابتدا، مديران استان‌ها،مديران مدارس٬ معلمان، مشاوران و معاونان بر اساس روش‌هاي استاندارد دوره‌هاي آموزشي مورد نياز را مي‌گذرانند.
در مرحله دوم٬ فهرست‌ هاي شناسايي استعدادها در هشت زمينه:

  • استعداد كلامي
  • رياضي
  • هنري
  • فضايي
  • حركتي
  • اجتماعي
  • علوم‌تجربي
  • فرهنگ ديني

توسط معلمان آموزش‌ديده تكميل و به مدير مدرسه ارائه مي‌شود و براي هدايت عمومي دانش‎آموزان و اولياي آن‌ها مورد بررسي قرار مي‌گيرد.
معلم علاوه بر تدريس دروس آموزش هر پايه ،فرم هاي شهاب مربوط به هر دانش آموز را از ابتداي سال تحصيلي تكميل مي كند و گزارش تحليلي آماري دقيقي از طرف مدرسه به اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسال مي‌شود. هم‌چنين همه مستندات در پرونده سوابق تحصيلي فرد به صورت منظم بايگاني و نگه‌داري مي‌شود.

طرح شهاب در مدارس در دوره ابتدايي توسط معلمان هر پايه انجام مي شود كه باعث شناخت دقيق معلم از دانش آموز خود خواهد شد . بنابراين معلم هر پايه مي تواند به خوبي قضاوت كند كه دانش آموزانش چه استعدادها و توانمندي‌هايي دارند.
استفاده از روش‎هاي متنوع گروهي و تشويقي در تدريس، بازديدهاي علمي، آگاهي‎بخشي به والدين در زمينه استعدادهاي شناسايي‌ شده، توجه عمومي به همه دانش‎آموزان و توجه نامحسوس و غيرمستقيم و به دور از هر گونه برچسب‌زني به دانش‎آموز خاص و… از جمله اقدامات مورد نياز براي فرايند هدايت دانش‌آموزان است.

لازم به ذكر است كه طرح شهاب تنها در بعد آموزشي نيست و اين امكان وجود دارد كه يك دانش آموز در زمينه درسي ضعيف باشد اما از نظر فيزيك بدني استعداد منحصر بفردي داشته باشد.

زمان اجراي طرح شهاب در مدارس

همان‌طور كه گفتيم٬ اجراي طرح شهاب در مدارس از سال تحصيلي ۹۱-۹۲ اغاز شده است. اين طرح در ابتدا بصورت آزمايشي براي ۷ استان و سپس براي همه دانش آموزان پايه چهارم يك منطقه از تمام استان هاي كشور اجرا شده است. امسال نيز با جايگزيني طرح شهاب با مدارس تيزهوشان اجراي اين طرح با قوت بيشتري انجام خواهد شد.اين طرح كه پس از شروع آزمايشي به پايه پنجم و ششم رسيده است٬مهر ۹۷ نيز در پايه هفتم اجرا مي‌شود.


مطالب تكميلي

بازدید : 300
11 زمان : 1399:2

اجراي طرح شهاب در مدارس كه مخفف شناسايي و هدايت استعداد برتر است٬ با هدف شناسايي و هدايت و پشتيباني از دانش آموزان مستعد در تاريخ ۲۵ بهمن سال ۸۶ به تصويب هيئت امناي بنياد ملي نخبگان رسيد. پس از حذف مدارس سمپاد و ادغام آزمون مدارس تيزهوشان و مدارس نمونه دولتي براي دوره دوم متوسطه٬ اجراي طرح شهاب در مدارس‌٬ براي خانواده هايي كه براي شركت فرزندان مستعد خود در مدارس سمپاد برنامه ريزي كرده بودند٬ خبر مسرت بخشي بود. اما طرح شهاب چيست؟ چگونه و از چه زماني آغاز مي‌شود؟ جزئيات اجراي اين طرح به چه صورتي است؟ و … اين ها سوالاتي هستند كه در اين مقاله سعي داريم بيشتر به آن‌ها بپردازيم.

اگر درمورد اجراي طرح شهاب در مدارس و اخبار مدارس با سوالاتي مواجه شديد٬ فرصت مشاوره با مشاوران مجرب مشاورگروپ را از دست ندهيد.

طرح شهاب مدارس چيست؟

طرح شهاب مدارس در سال ۸۶ توسط بنياد ملي نخبگان به تصويب رسيد.اولين مرحله طرح شهاب در مدارسدر سال تحصيلي ۹۲-۱۳۹۱ به صورت آزمايشي در هفت استان آذربايجان شرقي، اصفهان، البرز، خراسان جنوبي، خراسان شمالي، كرمانشاه و هرمزگان، براي هفت درصد دانش‎آموزان (۳۹۳۸۴ دانش‎آموز) در ‎پايه چهارم و پنجم ابتدايي، دوم و سوم راهنمايي و اول، دوم و سوم متوسطه اجرا شده است. دومين مرحله طرح نيز در سال تحصيلي ۹۴- ۱۳۹۳ با انتخاب دانش‌آموزان پايه چهارم ابتدايي تمامي استان‎هاي كشور (يك منطقه از هر استان) اجرا شد.
بهمن ماه سال ۹۶ با اعلام ممنوعيت برگزاري آزمون تيزهوشان و نمونه دولتي در دوره ي ابتدايي توسط وزير آموزش و پرورش، اجراي طرح شهاب در مدارس قوت گرفت. هدف اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي استعداد دانش آموزان است. آزمون هاي تيزهوشان و نمونه دولتي تنها هوش ذهني دانش آموز را مي سنجيدند و از آن جا كه دانش آموزان زيادي علاقمند به تحصيل در اينگونه مدارس هستند هر ساله شاهد افزايش تعداد داوطلبان شركت در اين آزمون ها بوديم. در صورتي كه با زياد شدن تعداد داوطلبان و نفس‌گير بودن رقابت بين آن‌ها استعداد بسياري از دانش آموزان ناديده گرفته مي شد.
اجراي طرح شهاب به دانش آموزان كمك مي كند تا استعداد ها و توانمندي‌هاي خود را بشناسند. آموزش و پرورش نيز در اين راستا تا كنون چهل قرار داد با دستگاه هاي مختلف تنظيم كرده است ،كه ازآن جمله مي توان به دانشگاه آزاد نجف آباد ،بنياد ملي نخبگان ،خانه رياضيات و سازمان فرهنگي تفريحي شهرداري اشاره كرد.

نحوه ي اجراي طرح شهاب در مدارس

هدف اصلي اجراي طرح شهاب در مدارس ، شناسايي حوزه‌هاي استعدادي دانش‌آموزان و هم‌چنين هدايت لحاظ‌ شده به صورت عمومي و براي همه آن‌هاست. به اين صورت كه نبايد هيچ‌گونه جداسازي در كلاس درس و امتياز مادي و تحصيلي ويژه‌اي براي هيچ‌يك از آن‌ها صورت گيرد.

چرخه شناسايي دانش آموزان مستعد، داراي چند مرحله است:
ابتدا، مديران استان‌ها،مديران مدارس٬ معلمان، مشاوران و معاونان بر اساس روش‌هاي استاندارد دوره‌هاي آموزشي مورد نياز را مي‌گذرانند.
در مرحله دوم٬ فهرست‌ هاي شناسايي استعدادها در هشت زمينه:

  • استعداد كلامي
  • رياضي
  • هنري
  • فضايي
  • حركتي
  • اجتماعي
  • علوم‌تجربي
  • فرهنگ ديني

توسط معلمان آموزش‌ديده تكميل و به مدير مدرسه ارائه مي‌شود و براي هدايت عمومي دانش‎آموزان و اولياي آن‌ها مورد بررسي قرار مي‌گيرد.
معلم علاوه بر تدريس دروس آموزش هر پايه ،فرم هاي شهاب مربوط به هر دانش آموز را از ابتداي سال تحصيلي تكميل مي كند و گزارش تحليلي آماري دقيقي از طرف مدرسه به اداره آموزش و پرورش شهرستان ارسال مي‌شود. هم‌چنين همه مستندات در پرونده سوابق تحصيلي فرد به صورت منظم بايگاني و نگه‌داري مي‌شود.

طرح شهاب در مدارس در دوره ابتدايي توسط معلمان هر پايه انجام مي شود كه باعث شناخت دقيق معلم از دانش آموز خود خواهد شد . بنابراين معلم هر پايه مي تواند به خوبي قضاوت كند كه دانش آموزانش چه استعدادها و توانمندي‌هايي دارند.
استفاده از روش‎هاي متنوع گروهي و تشويقي در تدريس، بازديدهاي علمي، آگاهي‎بخشي به والدين در زمينه استعدادهاي شناسايي‌ شده، توجه عمومي به همه دانش‎آموزان و توجه نامحسوس و غيرمستقيم و به دور از هر گونه برچسب‌زني به دانش‎آموز خاص و… از جمله اقدامات مورد نياز براي فرايند هدايت دانش‌آموزان است.

لازم به ذكر است كه طرح شهاب تنها در بعد آموزشي نيست و اين امكان وجود دارد كه يك دانش آموز در زمينه درسي ضعيف باشد اما از نظر فيزيك بدني استعداد منحصر بفردي داشته باشد.

زمان اجراي طرح شهاب در مدارس

همان‌طور كه گفتيم٬ اجراي طرح شهاب در مدارس از سال تحصيلي ۹۱-۹۲ اغاز شده است. اين طرح در ابتدا بصورت آزمايشي براي ۷ استان و سپس براي همه دانش آموزان پايه چهارم يك منطقه از تمام استان هاي كشور اجرا شده است. امسال نيز با جايگزيني طرح شهاب با مدارس تيزهوشان اجراي اين طرح با قوت بيشتري انجام خواهد شد.اين طرح كه پس از شروع آزمايشي به پايه پنجم و ششم رسيده است٬مهر ۹۷ نيز در پايه هفتم اجرا مي‌شود.


مطالب تكميلي

بازدید : 305
11 زمان : 1399:2

مشاور گروپ سعي دارد در اين مقاله به مبحث مدارك لازم جهت ثبت نام آزمون ارتقاء داروسازي ۹۷ – ۹۸ بپردازد. شما مي‌توانيد نكات تكميلي در خصوص آزمون‌هاي داروسازي را در سايت مشاور گروپ مشاهده نماييد. با ما همراه باشيد.

مدارك موردنياز جهت ثبت‌نام:

  • يك قطعه عكس ۴*۳
  • شناسنامه
  • كارت ملي
  • مدرك كارشناسي يا كارشناسي ارشد داروسازي خارج از كشور كه مورد ارزشيابي و تأييد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي قرارگرفته باشد (يا گواهي ارزشيابي مدرك تحصيلي كه توسط مركز خدمات آموزشي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي صادرشده است)

توجه: درستي مدرك تحصيلي و صلاحيت داوطلب براي شركت در آزمون، از مركز خدمات آموزشي استعلام خواهد شد.

روش ثبت‌نام:

داوطلبان بايد هر يك از مدارك بالا را اسكن نموده (با حجم ۱۰۰ تا ۳۰۰ كيلوبايت و فرمت JPG) و هنگام ثبت‌نام از طريق پيوند مربوطه در سايت مركز سنجش آموزش پزشكي www.sanjeshp.ir ارسال نمايند. پس از ارسال مدارك، دكمه‌ي “آغاز ثبت‌نام” نام فعال مي‌شود و با فشار دادن آن، فرم ثبت‌نام در اختيار داوطلب قرار مي‌گيرد. داوطلبان بايد فرم را كامل نموده و با كليك روي دكمه‌ي ثبت نهايي، كد ره‌گيري را دريافت كنند.

توجه: در نگهداري از كد ره‌گيري كوشا باشيد و آن را در اختيار ديگران قرار ندهيد. داشتن اين كد براي انجام مراحل بعدي ضروري است.

زمان ثبت‌نام:

ثبت‌نام اينترنتي از ساعت ۱۸ روز شنبه ۹۷/۴/۵ آغاز و در ساعت ۲۴ روز پنجشنبه ۹۷/۴/۱۰ به پايان مي‌رسد.

هزينه‌ي ثبت‌نام:

هزينه‌ي شركت در آزمون ارتقاي دانش‌آموختگان كارشناسي و كارشناسي ارشد رشته‌ي داروسازي خارج از كشور به دكتراي عمومي داروسازي ۱۰۰۰۰۰۰ ريال است كه در آغاز ثبت‌نام، به‌طور اينترنتي و با استفاده از كارت‌هاي بانكي عضو شتاب پرداخت مي‌شود. براي اين كار، داشتن رمز دوم كارت ضروري است.

مطالب تكميلي

بازدید : 308
11 زمان : 1399:2

مشاور گروپ سعي دارد در اين مقاله به مبحث شرايط پذيرش و ثبت نام آزمون ارتقاء داروسازي ۹۷ – ۹۸ بپردازد. شما مي‌توانيد نكات تكميلي در خصوص آزمون‌هاي داروسازي را در سايتمشاور گروپ مشاهده نماييد. با ما همراه باشيد.

شرايط شركت در آزمون:

  • برخورداري از سلامت كامل تن و روان بر اساس ضوابط شوراي عالي برنامه‌ريزي علوم پزشكي.
  • مجاز بودن به تحصيل ازنظر قوانين و مقررات جاري كشور و داشتن شرايط عمومي ورود به آموزش عالي، برابر مصوبات شوراي عالي انقلاب فرهنگي.
  • داشتن مدرك كارشناسي يا كارشناسي ارشد داروسازي خارج از كشور كه مورد ارزشيابي و تأييد وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي قرارگرفته باشد.
  • به فارغ‌التحصيلان مقاطع كارشناسي و كارشناسي ارشد داروسازي خارج از كشور كه قبل از ابتداي سال ۲۰۱۵ ميلادي در خارج از كشور شروع به تحصيل نموده‌اند، اجازه داده مي‌شود پس از قبولي در آزمون ورودي در دوره دكتري عمومي داروسازي با پرداخت شهريه دريكي از دانشگاه‌هاي علوم پزشكي ادامه‌ي تحصيل دهند.

شرايط قبولي و ادامه تحصيل:

  • كسب حدنصاب%۶۰ نمره‌ي كل آزمون
  • پرداخت شهريه مطابق تعرفه و مقررات دانشگاه محل تحصيل
  • پذيرفته‌شدگان آزمون ورودي موظف‌اند براي پذيرش و نام‌نويسي و انتخاب واحد، حداكثر تا دو ترم تحصيلي بعد از قبولي به يكي از دانشگاه‌هاي علوم پزشكي تابعه‌ي وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكي مراجعه نمايند.
  • تعداد واحدهاي درسي لازم جهت فراغت از تحصيل در دوره‌ي دكتري عمومي داروسازي، مطابق با برنامه‌ي آموزشي تدوين‌شده توسط دبيرخانه‌ي شوراي آموزش داروسازي و تخصصي است كه به تصويب شوراي عالي برنامه‌ريزي علوم پزشكي نيز رسيده است. درصورتي‌كه دانشجو دروس اعلام‌شده را در مقطع قبلي (كارشناسي يا كارشناسي ارشد داروسازي) گذرانده باشد، امكان تطبيق آن‌ها توسط دانشگاه محل تحصيل (با رعايت مفاد فصل يازدهم آيين‌نامه‌ي آموزشي دوره‌ي دكتري عمومي داروسازي) وجود دارد.
  • پس از نام‌نويسي، كليه‌ي پذيرفته‌شدگان مشمول قوانين و مقررات آموزشي حاكم در دانشگاه‌هاي علوم پزشكي كشور خواهند بود.

مطالب تكميلي

بازدید : 296
11 زمان : 1399:2

آزمون سردفتري اسناد رسمي٬ پس از ۱۰ سال از سوي سازمان ثبت اسناد و املاك كشور و با در نظر گرفتن شرايط خاص براي داوطلبان برگزار خواهد شد.
اين آزمون به صورت سراسري بوده و بصورت تستي و چهارگزينه‌اي طراحي شده است و پذيرفته شدگان آزمون پس از طي مراحل گزينش، كارآموزي و اختبار به موجب ابلاغ رييس سازمان ثبت اسناد و املاك كشور به مقام سردفتري اسناد رسمي منصوب مي‌گردند.

سوالات آزمون سردفتري اسناد رسمي بر مبناي ۷ درس طراحي شده‌اند:

  • حقوق ثبت
  • آيين نامه‌ها و مقررات ثبتي
  • مدني
  • جزا
  • تجارت
  • ادبيات فارسي
  • ادبيات عربي

لازم به ذكر است كه تعيين ضرايب دروس در آزمون سردفتري اسناد رسمي 96 به عهده سازمان ثبت اسناد و املاك است ولي دروس حقوق ثبت، آيين‌نامه و مقررات ثبتي، ادبيات فارسي و عربي تعيين كننده قبولي داوطلبان است.

براي كسب اطلاعات بيشتر در مورد برنامه ريزي صحيح و اجراي برنامه درسي مي‌توانيد از خدمات مشاوره مشاور گروپ استفاده نماييد.

اداره كل امور اسناد و سردفتران سازمان ثبت اسناد و املاك كشور مرجع تشخيص و احراز شرايط ذيل است. بطور كلي و با توجه به قانون دفاتر اسناد رسمي شرايط داوطلبان بصورت زير است.

شرايط شركت در آزمون سردفتري :

طبق ماده ۶ قانون دفاتر اسناد رسمي مصوب ۲۵/۴/۱۳۵۴ اشخاص زير را مي­توان به سردفتري دفترخانه اسناد رسمي تعيين نمود:

۱) اشخاصي كه داراي ليسانس حقوق در رشته قضايي يا منقول از دانشكده الهيات باشند.

۲) كساني كه داراي دو سال سابقه خدمت قضايي يا وكالت پايه يك دادگستري باشند.

۳) ساير كارشناسي­‌ها به شرط داشتن سه سال سابقه دفترياري

۴) اشخاصي كه از مراجع مسلم، داراي تصديق اجتهاد طبق آيين‌نامه‌اي كه به تصويب وزارت دادگستري مي‌رسد باشند.

۵) دفترياراني كه داراي گواهي قبولي امتحان مخصوص سردفتري و دفترياري موضوع شق سوم ماده ۱۰ قانون دفاتر اسناد رسمي مصوب ۱۳۱۶ باشند به شرط داشتن پنج سال سابقه دفترياري

۶) دفترياراني كه داراي ديپلم كامل متوسطه باشند به شرط داشتن هفت سال سابقه دفترياري اول.

۷) دفترياران اول كه در تاريخ تصويب اين قانون شاغل بوده و ۱۵ سال سابقه دفترياري اول اعم از تناوب و يا مستمر داشته باشند.

۸) سن سردفتران اسناد رسمي در بدو اشتغال نبايد از ۲۴ سال كمتر و از ۵۰ سال بيشتر باشد.

منابع آزمون سردفتري اسناد رسمي:

حقوق مدني:

قانون مدني در نظم حقوقي كنوني – دكتر ناصر كاتوزيان.
قانون مسئوليت مدني.
قانون روابط موجر و مستاجر ۱۳۵۶.
قانون روابط موجر و مستاجر ۱۳۷۶.
اعمال حقوقي – دكتر ناصر كاتوزيان. (تكميلي)
وقايع حقوقي – دكتر ناصر كاتوزيان. (تكميلي)
درس هايي از عقود معين (۱ و ۲) – دكتر ناصر كاتوزيان. (تكميلي)
شفعه، وصيت ارث – دكتر ناصر كاتوزيان. (تكميلي)

تست:

مجموعه سئوالات طبقه بندي شده حقوق مدني – دكتر ميترا ضرابي.

حقوق جزا:

قانون مجازات اسلامي. (با آخرين تغييرات در مواد)
محشاي قانون مجازات اسلامي – دكتر ايرج گلدزيان.
بايسته هاي حقوق جزاي عمومي (۱، ۲ و ۳) – دكتر ايرج گلدوزيان. (تكميلي)
حقوق جزاي اختصاصي – دكتر ايرج گلدوزيان. (تكميلي)

تست:

ساده ساز حقوق جزاي عمومي – دكتر نورمحمد صبري.

حقوق تجارت:

قانون تجارت ۱۳۱۱.
لايحه اصلاح قانون تجارت ۱۳۴۷.
قانون تصفيه امور ورشكسته.
قانون صدور چك با آخرين اصلاحات.
حقوق تجارت (دوره ۵ جلدي) – دكتر ربيعا اسكيني. (تكميلي)

تست:

ساده ساز حقوق تجارت – فرشيد فرحناكيان. (شامل قانون تجارت و ساير قوانين مرتبط و تست هر ماده در آزمون هاي گذشته)

حقوق ثبت و مقررات ثبتي:

حقوق ثبت – غلامرضا شهري.
مجموعهء بخشنامه ها و محشاي ثبتي – دكتر غلامرضا حجتي اشرفي.
قانون ثبت اسناد و املاك و آيين نامه هاي مربوطه.
قانون دفاتر اسناد رسمي و آيين نامه اجرايي آن.
آئين نامه اجراي مفاد اسناد رسمي.

ادبيات، عربي و معارف اسلامي:

مطالعه در حد دروس تخصصي علوم انساني.

  • آيا مي‌دانيد بر طبق قانون ثبت شرايط شركت در آزمون سردفتري اسناد رسمي چيست؟
  • آيا پس از گذراندن دوره‌هاي دفترياري متقاضي شركت در آزمون سردفتري اسناد رسمي هستيد؟
  • آيا براي شركت در آزمون سردفتري آماده‌ايد؟
  • آيا از منابع و تعداد سوالات اين آزمون آگاهي داريد؟
  • آيا براي آمادگي در آزمون و حتي براي ثبت نام در اين آزمون نيازمند مشاوره با افراد مجرب هستيد؟
  • آيا مي‌دانيد مهم‌ترين نكاتي كه شانس قبولي شما در اين آزمون را افزايش مي‌دهند چيست؟
  • آيا از تبصره‌هايي كه شرايط شركت در اين آزمون را تحت تاثير قرار مي‌دهد اطلاع داريد؟
  • آيا مي‌دانيد بهترين كتب كمك درسي براي آمادگي در آزمون سردفتري اسناد رسمي چيست؟
  • آيا تاكنون از خدمات مشاوره مشاور گروپ استفاده كرده‌ايد؟
  • آيا مي‌دانيد مشاوره تحصيلي چه تاثيري در آينده شغلي و تحصيلي شما دارد؟

بازدید : 365
11 زمان : 1399:2

انتخاب رشته تحصيلي يكي از انتخاب‌هاي مهم در زندگي فرد است كه به نوعي آينده تحصيلي و شغلي وي را تحت تاثير قرار مي‌دهد. اشتباه در انتخاب رشته در پايه نهم سبب پشيماني دانش آموز و از دست دادن علاقه او براي ادامه تحصيل مي‌شود.تاثير سهميه در آزمون نمونه دولتي

با توجه به اهميت اين موضوع والدين بايستي نوجوانان خود را در زمينه انتخاب رشته همراهي نموده و اگر دانش والدين در اين زمينه كافي نيست مي توانند از مشاوران تحصيلي كاردان در اين زمينه مشاوره دريافت نمايند.

براي اطلاع بيشتر از شرايط انتخاب رشته پايه نهم مدارس نمونه دولتي و معرفي رشته‌هاي پايه نهم مي‌توانيد از خدمات مشاوره مشاور گروپ استفاده نماييد.

همچنين مطالعه مطالب زير مي‌تواند اطلاعات مفيدي درباره آينده تحصيلي‌تان در اختيار شما قرار دهد:


معرفي رشته‌هاي پايه نهم

انتخاب رشته رياضي فيزيك در پايه نهم

همانطور كه مي‌دانيم اين رشته ارتباط تنگاتنگي با دو درس رياضي و فيزيك دارد،از انجايي كه اكثر فارغ التحصيلان اين دو رشته را مهندسان آينده تشكيل مي دهد درك درست از اين دو درس مي تواند در آينده كمك بسياري به موفقيت در رشته دانشگاهي كند. به جرات مي توان گفت كه هر يك از فصول فيزيك مربوط به يك رشته مهندسي مي باشد، پس دانش آموزي كه درك درستي از فيزيك و رياضي و قسمت هاي تجسمي دارد ميتواند آينده درخشاني۱۵ نكته مهم پيش از آزمون نمونه دولتي۹۷-۹۸ در اين رشته داشته باشد. هرچند نبايد از نقش شيمي هم در انتخاب رشته رياضي فيزيك به راحتي گذشت. اينكه ما ديد مهندسي داريم امابه دليل نخواندن دروس معدل كمي در اين سه درس كسب كرديم اصلا توجيه مناسبي نيست لذا توصيه مي شود دانش آموزاني كه داراي معدل بالاتر از 18 در اين سه درس هستند وارد اين رشته شوند هرچند از نظر قانوني بايد:

مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور هر يك از درس هاي رياضي و علوم تجربي، در سه پايه در دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.

نمره درس رياضي و علوم تجربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي گردد.

مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروسحداقل 252 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.

براي پيشرفت درشرابط ثبت نام در آزمون نمونه دولتي رشته علوم تجربي بايد در دروس زيست شناسي و رياضي و شيمي داراي ديد مناسبي باشيد. اكثر رشته هاي دانشگاهي رشته تجربي در ارتباط مستقيم يا غير مستقيم با زيست و شيمي و تا حدودي رياضي و فيزيك هستند، براي مثال رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي كاملا مرتبط با دروس زيست و شيمي هستند و همچنين رشته هاي علوم پايه مانند ژنتيك نيز به درك مناسبي از رياضي و زيست و شيمي نياز دارند، نمي توان رشته تجربي را رشته حفظيات ناميد اما از نظر درك رياضي و مفاهيم نسبت به رياضي مهارت كمتري را مي طلبد. اما از نظر درك پديده هاي طبيعي و كنجكاوي نسبت به پديده ها نسبت به رياضي كنجكاوي بيشتري را نياز دارد.

از آنجايي كه استقبال از رشته تجربي در سال هاي قبل به شدت زياد شده است بنابراين دانش آموزان اين رشته رقابت بيشتري را در كنكور سراسري شاهد خواهند بود. اين رقابت بدين معني است كه تقريبا در چندسال گذشته تعداد شركت كنندگان كنكور تجربي حداقل 2 برابر شركت كنندگان رشته رياضي فيزيك و يا رشته انساني بوده است. اگر بخواهيم رشته هاي گروه پزشكي يعني رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي را رشته هاي اصلي دانشگاهي براي دانش آموزان تجربي بناميم تنها براي حداكثر 2 الي 4 درصد اين داوطلبان در دانشگاه هاي دولتي در رشته هاي پزشكي و پيراپزشكي صندلي وجود دارد. عددي كه هرساله در حال كاهش يافتن است. . اين رقابت حتي با كمك صندلي هاي دانشگاه آزاد و پرديس هاي خودگردان هم نتوانسته است طعم سهولت به خود بگيرد.

بنابراين كسي كه خود را براي انتخاب رشته تجربي در پايه نهم مستحق مي داند بايد خود را براي يك رقابت تمام عيار آماده كند.

اگر كسي مي خواهد رشته تجربي را در انتخاب رشته پايه نهم برگزيند بايد مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور هر يك از درس هاي رياضي و علوم تجربي، در سه پايه در دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.

نمره درس رياضي و علوم تجربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي گردد.

مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروسحداقل 252 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.

انتخاب رشته علوم انساني در پايه نهم

در رشته انساني قوي بودن در دروس ادبيات و عربي كمك بيشتري به دانش آموز مي كند اما متاسفانه اكثر دانش آموزان براي فرار از درس رياضي به اين رشته روي مي آورند. درست است كه در اين رشته دروس رياضي بسيار سطحي ميباشد و دروس رشته علوم انساني جنبه حفظي يشتري دارد اما قوي بودن درس رياضي شما منافاتي با رشته انساني ندارد، كسي كه مي خواهد در رشته علوم انساني تحصيل كند بايد فاكتور روابط عمومي قوي و سخنوري را به عنوان اولويت انتخاب اين رشته مدنظر داشته باشد. زيرا عموم رشته هاي دانشگاهي رشته علوم انساني در ارتباط مستقيم با اعضاي جامعه است مانند رشته هاياقتصاد، روانشناسي ،مشاوره، مديريت، علوم سياسي و ...

براي موفقيت در اين رشته حافظه قوي و بهره مندي از تمركز خوب كمك شاياني مي كند. دروس رشته انساني جنبه "حفظ كنيد" بيشتري دارد و اين موضوع بي ارتباط با رشته هاي دانشگاهي اين گروه نظير حقوق و تاريخ و... نيست. اما بنظر مشاور گروپ تنها كساني مي توانند در اين رشته به رتبه هاي عالي در كنكور برسند كه در پشت همين "حفظ كنيد" ها هم بتوانند پيوستگي مفهومي و ارتباط منطقي پيدا كنند وگرنه دروس اين رشته بسيار برايشان عذاب آور خواهد بود.

نكته مثبت براي موفقيت در كنكور رشته انسانيراه قبولي در آزمون نمونه دولتي ۹۷ـ۹۸ رقابت كمتر نسبت به ساير گروه هاي اموزشي مي باشد يعني دانش آموز قوي كمتري نسبت به ساير رشته هاي نظري در اين گروه وجود دارد.

اگر كسي بخواهد رشته انساني را در انتخاب رشته دبيرستان برگزيند بايد مجموع سه نمره پذيرفته شده خرداد يا شهريور در هر يك از درس هاي زبان و ادبيات فارسي، عربي و مطالعات اجتماعي در سه پايه دوره متوسطه اول بدون ضريب كمتر از 42 نباشد.

  • نمره درس زبان و ادبيات فارسي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 4 محاسبه مي شود.
  • نمره درس مطالعات اجتماعي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 3 محاسبه مي شود.
  • نمره درس عربي در سه سال دوره متوسطه اول با ضريب 2 محاسبه مي شود.

مجموع نمرات دروس مرتبط با رشته در سه سال دوره متوسطه اول با در نظر گرفتن ضريب هر يك از دروسحداقل 378 باشد. يعني به عبارت ديگر چنانچه نمرات هر درس را در ضريب آن جمع نماييم و حاصل جمع آن را بر تعداد دروس مرتبط با رشته تقسيم نماييم معدل رشته بايد حداقل 14 باشد.

  • آيا به انتخاب رشته پايه نهم فكر كرده ايد؟
  • آيا نمره‌ي اكتسابي شما در سه سال گذشته با علايق‌تان براي انتخاب رشته همخواني دارند؟
  • آيا از آينده تحصيلي رشته‌ي انتخابي خود چيزي مي‌دانيد؟
  • آيا مي‌دانيد در رشته مورد نظرتان در كنكور سراسري با چه رقابتي روبه‌رو خواهيد شد؟
  • آيا از ظرفيت دانشگاه‌هاي سراسري و آزاد براي رشته مورد نظر خود آگاهيد؟
  • آيا با خانواده خود براي انتخاب رشته در پايه نهم تفاهم داريد؟
  • آيا مي‌دانيد در پايه نهم مي‌توانيد در آزمون نمونه دولتي شركت كرده و امكانات آموزشي بهتري را تجربه كنيد؟
  • آيا از شرايط ثبت نام آزمون نمونه دولتي نهم به دهم اطلاع داريد؟
  • ايا براي انتخاب رشته پايه نهم نيازمند مشاوره با مشاوراني مجرب هستيد؟
  • آيا تا كنون از خدمات مشاوره مشاور گروپ استفاده كرده‌ايد؟
  • آيا مي دانيد يك مشاوره تحصيلي عالي چه تاثيري در آينده تحصيلي و شغلي شما خواهد داشت؟

بازدید : 291
11 زمان : 1399:2

بيشتر دانش آموزان تمايل دارند در بهترين مدارس تحصيل كنند و در آينده موقعيت اجتماعي خوبي در جامعه داشته باشند. به همين دليل يكي از انتخاب هايشان مدارس نمونه دولتي است.براي موفقيت در آزمون نمونه دولتي بايد يك برنامه ريزي مناسب داشته باشيد در حالي كه متاسفانه بيشتر دانش آموزان برنامه ريزي درستي براي درس خواندن ندارند مثلا يكي از ابتدايي ترين و در عين حال مهمترين اصل درس خواندن، خواندن هر درس در همان روز است. به همين دليل ما قصد داريم در اين مقاله تمام اطلاعات لازم براي برنامه ريزي آزمون نمونه دولتي و بهترين روش درس خواندن ، بهترين منابع كمك آموزشي و منابع اصلي آزمون پايه ششم و نهم را در اختيار شما دانش آموزان عزيز قرار دهيم.


مطمئنا بيشتر شما دانش آموزاني كه ميخواهيد در آزمون نمونه دولتي شركت كنيد از اين آزمون براي خود يك غول ساخته ايد در صورتيكه اين آزمون هم مانند همان آزمون هايي است كه در مدرسه از شما گرفته مي شود پس اولين پيشنهاد ما به شما دانش آموزان عزيز اين است كه است كه استرس و نگراني را از خود دور كنيد. فقط براي موفقيت در اين آزمون بايد كمي با دقت تر درس بخوانيد و از هر فرصتي براي درس خواندن استفاده كنيد و زمان را از دست ندهيد. برنامه ريزي در واقع به معني حركت گام به گام و در عين حال هوشمندانه براي رسيدن به موفقيت است. اگر شما هم جزو دانش آموزاني هستيد كه هميشه از كمبود وقت شكايت دارند، بدانيد كه يكي از نتايج برنامه ريزي انجام دادن به موقع كارهاست. اگر براي كارهايتان برنامه ريزي داشته باشيد باعث مي شود حركت شما در مسير درس خواندن بيشتر شده و سريع تر به موفقيت برسيد. در ادامه ابتدا يكسري از نكاتي كه هر دانش آموزي بايد براي برنامه ريزي بداند را برايتان توضيح مي دهيم و بعد از آنبه نكاتي درباره برنامه ريزي و نحوه ي درس خواندن صحيح براي قبولي شما در آزمون نمونه دولتي خواهيم پرداحت.

نكاتي كه بايد براي درس خواندن و برنامه ريزي درسي رعايت كنيد.

هيچوقت براي مدت زمان طولاني برنامه ريزي نكنيد زيرا ممكن است در اواسط برنامه ريزي آزمون نمونه دولتي يك اتفاق غيرمنتظره برايتان پيش بيايد در نتيجه چند روزي نتوانيد دقيقا به برنامه اي كه نوشته ايد عمل كنيد در اين صورت برنامه ريزيتان بهم مي ريزد و رفته رفته نااميد و دلسرد مي شويد. بهترين زمان براي برنامه ريزي يك هفته است. اگر براي يك هفته برنامه ريزي كنيد ظرف مدت چند هفته براحتي متوجه نقاط ضعف و قوت خود مي شويد و در نتيجه براي هفته هاي بعدي بهتر مي توانيد برنامه ريزي كنيد.
شايد جمله ي هر درسي را همان روز بخوانيد برايتان كليشه اي و عادي شده باشد ولي لازم است بدانيد يكي از ساده ترين در عين حال مهمترين و موثرترين اصول يادگيري مطالعه ي هر درس در همان روزي است كهه در مدرسه ياد گرفته ايد زيرا با اين روش مطالب مدت زمان طولاني تري در ذهن باقي مي ماند.
يكي از اشتباهات اكثر دانش آموزان اين است كه وقتي تصميم به خواندن درسي مي گيرند مدت زمان زيادي بدون وقفه درس مي خوانند در صورتيكه كه اين كار هيچ كمكي به شما نمي كند زيرا ذهن شما خسته مي شود و كيفيت يادگيري به شدت كم مي شود بنابراين بهتر است 1 ساعت مطالعه كنيد و سپس 15 دقيقه استراحت كنيد و سپس دوباره مطالعه را شروع كنيد.
يكي ديگر از اشتباهات اكثر دانش آموزان اين است كه وقتي مي خواهند برنامه ريزي كنند از اول صبح تا آخر شب برنامه درسي مي نويسند و مطمئنا اگر يك روز بنا به دلايلي نتوانند مطابق برنامه ريزي درس بخوانند از برنامه هفتگيشان عقب مي مانند. پس حتما برنامه اي كه مي نويسيد انعطاف داشته باشد مثلا يك ساعات خاص يا يك روز خاصي را به جبران درس هايي كه در مدت مشخص نتوانسته ايد بخوانيد، اختصاص دهيد.
حتما حتما حتما در برنامه ريزيتان زمان هايي را هم براي تفريح و انجام كارهايي كه شما را خوشحال مي كند اختصاص دهيد تا در آن زمان ها از نظر انرزي و نشاط ريكاوري كنيد.
يادتان باشد براي ذخيره اطلاعات در حافظه بلند مدتمان حتما بايد يكم مطلب را چند بار مرور كنيم پس هنگام برنامه ريزي آزمون نمونه دولتي زمان هايي را هم براي مرور درس هاي خوانده شده در طول هفته اختصاص دهيد.
برنامه ريزي براي قبولي در آزمون نمونه دولتي
1 – اولين قدم قبل از اينكه شروع به برنامه ريزي و نوشتن برنامه كنيد اين است كه، براي خود هدف تعيين كنيد و هميشه قبل از اينكه درس خواندن را شروع كنيد به آن هدف فكر كنيد.( مثلا اينكه براي قبولي در فلان رشته و فلان دانشگاه بايد سطح علمي بالايي داشته باشيد و بيشتر از بقيه درس بخوانيد. مطمئنا بعد از مرور هدف با انگيزه بيشتري درس مي خوانيد.)

2 – در محيط آرام و به دور از شلوغي و هرج و مرج و بهم ريختكي مطالعه كنيد تا حواستان پرت نشود.

3 – درس هاي هر روز را همان روز بخوانيد تا درس هاي روي هم انباشته نشوند.

4 – در هر درس نكات مهم و كليدي آزمون نمونه دولتي را يادداشت كنيد و هر چند روز يكبار نكات را مرور كنيد تا فراموشتان نشود.

5 – امتحانات مدرسه به صورت تشريحي براي شما طرح مي شود ولي سوالات آزمون نمونه دولتي تستي است بنابراين هر چند روز يك بار تست را تمرين كنيد.( براي اين كار مي توانيد از كتاب هاي تستي كمك آموزشي و يا نمونه سوالات آزمون هاي نمونه دولي سال هاي گذشته را حل كنيد.) تا با نحوه ي حل كردن سوالات تستي آشنا شويد و در زمان آزمون اصلي دچار مشكل و كمبود وقت نشويد.

بازدید : 303
11 زمان : 1399:2

بيشتر دانش آموزان تمايل دارند در بهترين مدارس تحصيل كنند و در آينده موقعيت اجتماعي خوبي در جامعه داشته باشند. به همين دليل يكي از انتخاب هايشان مدارس نمونه دولتي است.براي موفقيت در آزمون نمونه دولتي بايد يك برنامه ريزي مناسب داشته باشيد در حالي كه متاسفانه بيشتر دانش آموزان برنامه ريزي درستي براي درس خواندن ندارند مثلا يكي از ابتدايي ترين و در عين حال مهمترين اصل درس خواندن، خواندن هر درس در همان روز است. به همين دليل ما قصد داريم در اين مقاله تمام اطلاعات لازم براي برنامه ريزي آزمون نمونه دولتي و بهترين روش درس خواندن ، بهترين منابع كمك آموزشي و منابع اصلي آزمون پايه ششم و نهم را در اختيار شما دانش آموزان عزيز قرار دهيم.


مطمئنا بيشتر شما دانش آموزاني كه ميخواهيد در آزمون نمونه دولتي شركت كنيد از اين آزمون براي خود يك غول ساخته ايد در صورتيكه اين آزمون هم مانند همان آزمون هايي است كه در مدرسه از شما گرفته مي شود پس اولين پيشنهاد ما به شما دانش آموزان عزيز اين است كه است كه استرس و نگراني را از خود دور كنيد. فقط براي موفقيت در اين آزمون بايد كمي با دقت تر درس بخوانيد و از هر فرصتي براي درس خواندن استفاده كنيد و زمان را از دست ندهيد. برنامه ريزي در واقع به معني حركت گام به گام و در عين حال هوشمندانه براي رسيدن به موفقيت است. اگر شما هم جزو دانش آموزاني هستيد كه هميشه از كمبود وقت شكايت دارند، بدانيد كه يكي از نتايج برنامه ريزي انجام دادن به موقع كارهاست. اگر براي كارهايتان برنامه ريزي داشته باشيد باعث مي شود حركت شما در مسير درس خواندن بيشتر شده و سريع تر به موفقيت برسيد. در ادامه ابتدا يكسري از نكاتي كه هر دانش آموزي بايد براي برنامه ريزي بداند را برايتان توضيح مي دهيم و بعد از آنبه نكاتي درباره برنامه ريزي و نحوه ي درس خواندن صحيح براي قبولي شما در آزمون نمونه دولتي خواهيم پرداحت.

نكاتي كه بايد براي درس خواندن و برنامه ريزي درسي رعايت كنيد.

هيچوقت براي مدت زمان طولاني برنامه ريزي نكنيد زيرا ممكن است در اواسط برنامه ريزي آزمون نمونه دولتي يك اتفاق غيرمنتظره برايتان پيش بيايد در نتيجه چند روزي نتوانيد دقيقا به برنامه اي كه نوشته ايد عمل كنيد در اين صورت برنامه ريزيتان بهم مي ريزد و رفته رفته نااميد و دلسرد مي شويد. بهترين زمان براي برنامه ريزي يك هفته است. اگر براي يك هفته برنامه ريزي كنيد ظرف مدت چند هفته براحتي متوجه نقاط ضعف و قوت خود مي شويد و در نتيجه براي هفته هاي بعدي بهتر مي توانيد برنامه ريزي كنيد.
شايد جمله ي هر درسي را همان روز بخوانيد برايتان كليشه اي و عادي شده باشد ولي لازم است بدانيد يكي از ساده ترين در عين حال مهمترين و موثرترين اصول يادگيري مطالعه ي هر درس در همان روزي است كهه در مدرسه ياد گرفته ايد زيرا با اين روش مطالب مدت زمان طولاني تري در ذهن باقي مي ماند.
يكي از اشتباهات اكثر دانش آموزان اين است كه وقتي تصميم به خواندن درسي مي گيرند مدت زمان زيادي بدون وقفه درس مي خوانند در صورتيكه كه اين كار هيچ كمكي به شما نمي كند زيرا ذهن شما خسته مي شود و كيفيت يادگيري به شدت كم مي شود بنابراين بهتر است 1 ساعت مطالعه كنيد و سپس 15 دقيقه استراحت كنيد و سپس دوباره مطالعه را شروع كنيد.
يكي ديگر از اشتباهات اكثر دانش آموزان اين است كه وقتي مي خواهند برنامه ريزي كنند از اول صبح تا آخر شب برنامه درسي مي نويسند و مطمئنا اگر يك روز بنا به دلايلي نتوانند مطابق برنامه ريزي درس بخوانند از برنامه هفتگيشان عقب مي مانند. پس حتما برنامه اي كه مي نويسيد انعطاف داشته باشد مثلا يك ساعات خاص يا يك روز خاصي را به جبران درس هايي كه در مدت مشخص نتوانسته ايد بخوانيد، اختصاص دهيد.
حتما حتما حتما در برنامه ريزيتان زمان هايي را هم براي تفريح و انجام كارهايي كه شما را خوشحال مي كند اختصاص دهيد تا در آن زمان ها از نظر انرزي و نشاط ريكاوري كنيد.
يادتان باشد براي ذخيره اطلاعات در حافظه بلند مدتمان حتما بايد يكم مطلب را چند بار مرور كنيم پس هنگام برنامه ريزي آزمون نمونه دولتي زمان هايي را هم براي مرور درس هاي خوانده شده در طول هفته اختصاص دهيد.
برنامه ريزي براي قبولي در آزمون نمونه دولتي
1 – اولين قدم قبل از اينكه شروع به برنامه ريزي و نوشتن برنامه كنيد اين است كه، براي خود هدف تعيين كنيد و هميشه قبل از اينكه درس خواندن را شروع كنيد به آن هدف فكر كنيد.( مثلا اينكه براي قبولي در فلان رشته و فلان دانشگاه بايد سطح علمي بالايي داشته باشيد و بيشتر از بقيه درس بخوانيد. مطمئنا بعد از مرور هدف با انگيزه بيشتري درس مي خوانيد.)

2 – در محيط آرام و به دور از شلوغي و هرج و مرج و بهم ريختكي مطالعه كنيد تا حواستان پرت نشود.

3 – درس هاي هر روز را همان روز بخوانيد تا درس هاي روي هم انباشته نشوند.

4 – در هر درس نكات مهم و كليدي آزمون نمونه دولتي را يادداشت كنيد و هر چند روز يكبار نكات را مرور كنيد تا فراموشتان نشود.

5 – امتحانات مدرسه به صورت تشريحي براي شما طرح مي شود ولي سوالات آزمون نمونه دولتي تستي است بنابراين هر چند روز يك بار تست را تمرين كنيد.( براي اين كار مي توانيد از كتاب هاي تستي كمك آموزشي و يا نمونه سوالات آزمون هاي نمونه دولي سال هاي گذشته را حل كنيد.) تا با نحوه ي حل كردن سوالات تستي آشنا شويد و در زمان آزمون اصلي دچار مشكل و كمبود وقت نشويد.

تعداد صفحات : 35

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 353
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 30
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 33
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 120
  • بازدید ماه : 291
  • بازدید سال : 2370
  • بازدید کلی : 215374
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی